Educando em museus — Textos críticos
O curso Educando em museus é um sucesso. Prova disso é o e-book com textos incríveis redigidos por alunos que concluíram o curso, dedicado à formação em mediação cultural.
Mediar é proporcionar a pessoas de todas as idades, condições sociais e níveis de instrução um contato especial com a cultura. Educadores de museus refletem sobre as questões apresentadas nas exposições junto com o público. Quanto mais diverso o público, mais ricas são as reflexões, mais sólido é o conhecimento gerado. Ensinar é a melhor maneira de aprender.
O projeto Educando em museus é patrocinado pelo Proac, Programa de Ação Cultural da Secretaria de Cultura, Economia e Indústrias Criativas do Governo do Estado de São Paulo.
Preencha o formulário e baixe o e-book Educando em museus
Conheça Magnólia Costa
Em 30 anos de ensino, Magnólia Costa formou um amplo repertório de temas. Além de arte europeia, ensina crítica de arte e cultura brasileira, cobrindo um arco histórico que vai do século 15 à contemporaneidade. Entre suas pesquisas atuais, destacam-se a arte relacional, as conexões entre arte e ecologia, a arte produzida por mulheres e sua presença nas instituições artísticas.
Doutora em Filosofia pela Universidade de São Paulo, a professora Magnólia é crítica de arte, curadora, ensaísta e tradutora e editora.
Lecionou no Museu de Arte Moderna de São Paulo entre 2001 e 2021, onde chefiou o Setor de Pesquisa e Publicações (2008-10) e foi diretora de Relações Institucionais (2011-8).
Seu livro mais recente é Nicolas Poussin: Ideia da paisagem, publicado pela Edusp em 2020 e agraciado com o prestigioso Prêmio ABEU de melhor livro de Linguística, Letras e Artes.
